Buchveröffentlichungen


                                                                             

Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden?

Praxis und Perspektiven für die Schule

Buch, broschiert ca. 120 Seiten ISBN:978-3-7799-6139-0

 Inklusion ist und bleibt das bildungsrelevanteste Schlagwort. Dies ist zunächst positiv, weil damit eine wichtige Diskussion zum Umgang mit der zunehmenden Heterogenität stattfindet. Es gibt aber auch viele negative Aspekte, weil häufig Lehrerinnen und Lehrer sich genau mit dieser Aufgabe überfordert und allein gelassen fühlen: 

Dieses Buch setzt hier an und greift 10 Jahre inklusive Erfahrung des Autors von der Leitung einer inklusiven Schule bis zur Durchführung zahlreicher Studientage und Vorträge in ganz Deutschland an Schulen, Studienseminaren, Universitäten und öffentlichen Einrichtungen auf. Der Autor gibt ehrlich weiter, wie er Inklusion in der täglichen Praxis erlebt, kritisch wieder, welche Ansätze umgesetzt werden sowie was heute noch fehlt, und er gibt praxisorientiert viele Tipps mit konkreten Ideen und Vorschlägen zum zukunftsweisenden Thema Inklusion.        

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Inklusive Schule... so schaffen Sie es

Dieser Band richtet sich an Schulen, die sich auf den Weg begeben möchten, eine inklusive Schule zu werden und ihre Bemühungen konzeptionell verankern möchten. Es werden die elf wichtigsten Bausteine erläutert, die es in einem Inklusionskonzept einer Schule zu berücksichtigen gibt, z.B. Teamarbeit & Kooperation, Diagnostik & individuelle Förderplanung, Unterrichtsstruktur mit Fokus Heterogenität, Schüler mit sonderpädagogischem Gutachten, Schulsozialarbeit oder Akzeptanz.

Kohl - Verlag ISBN:   978-3-96040-447-7

https://www.kohlverlag.de/grundschule/themenfelder-schwerpunkte/inklusiver-unterricht/ratgeber/12277/inklusive-schule-so-schaffen-sie-es?number=12277



Leistungsüberprüfung im inklusiven Unterricht

Hintergrundwissen und praktische Beispiele zur Gestaltung differenzierter Klassenarbeiten. Der sichere Weg zur individuellen Leistungsmessung und -bewertung!                                                  Persen ISBN 978-3-403-23581-1 

                                                                                                                                                                                                                                      

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"Inklusion: Umgang mit schwierigen Situationen- 

Effektive Erarbeitung und Umsetzung eines Schulkonzepts am Beispiel einer inklusiven Gesamtschule"

Persen Verlag  ISBN: 978-3-403-23500-2                                         

 

 

 

Inklusion
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Inklusion
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"Inklusion ist möglich - Erfahrungen und praktische Unterrichtsbeispiele aus dem Schulalltag einer inklusiven Gesamtschule"

Persen Verlag    ISBN: 978-3-403-23253-7   

 

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"Selbstständige Schule - Schule neu gestalten - Möglichkeiten und Wege am Beispiel einer Integrierten Gesamtschule"

Dieck Verlag      ISBN : 978-3-89803-449-4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Unsere Antwort auf die Herausforderungen einer "Veränderten Kindheit": Mit offenen Augen, Ohren und offenen Herzen den Kindern helfen, sich zu orientieren, die Welt zu erschließen und den eigenen Platz zu finden.

 

Agentur Dieck     ISBN 3-88852-057-6 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Thomas Höchst


 


 

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